機械創(chuàng)新實訓臺主要有機架、拆卸平臺、電動皮帶傳動裝置，低副桿組（‖級|||級）凸輪、齒輪齒條、槽輪、各種回轉副、移動復合金交氣連導基本構件和連接組成，在本實驗臺可以拼裝出各種平面機構運動方案37斜坡以上。實驗臺中低副桿組長度尺寸可以無數(shù)調節(jié)，長度尺寸變化范圍的，連接頭構思新穎，操作簡單方便，運動靈活，極大地提高了機構運動方案拼裝效率。實驗臺中組件低副桿組的零件，聯(lián)接件外型尺寸適中，所有零件均磨削加工，精度高，表面發(fā)蘭，鍍鉻，外型美觀、維護方便、使用壽命長。
機械創(chuàng)新實訓臺系統(tǒng)特點
全面性：可以完成各種常用工具（如錘、鋸、銼、鑿等）的認識和使用，掌握劃線、裝配、調試、維修等技能。
實操性：可培養(yǎng)學生的劃線、鋸削、銼削、鏨削、攻絲、絞孔等實際的動手操作能力，具有較強的實操性。
機械創(chuàng)新實訓臺的目的和意義
1)通過實驗將枯燥的機械概念通過實體的運行得到直觀體現(xiàn)。使學習者獲得學習的興趣和理論概念的鞏固。
2)通過實驗使學習者建立起清晰的機械裝配、安裝調整及同軸度、平行度等形位公差的概念。
3)通過實驗獲得對分析、評判處理機械加工誤差、裝配誤差等系統(tǒng)綜合誤差對機械傳動性能影響的實際能力。
4)通過實驗使學習者學會和掌握機械工卡量具的使用和獲得長度測量、角度測量等尺寸與形位公差測量的相關知識。
5)該設備可供6-8個學生雙面操作，零件存放有序，便于實驗和管理。
機械創(chuàng)新實訓臺剖析現(xiàn)代典型機械系統(tǒng)的功能原理、構思及結構，通過展示和對比分析，認識機械的組成、發(fā)展，啟迪學生創(chuàng)造性思維，通過相關實驗和創(chuàng)新設計競賽的實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
